SESSIÓ 1: ATENCIÓ EDUCATIVA INCLUSIVA
DINÀMIQUES PER TRACTAR L’AUTOESTIMA I L’AUTOIMATGE DE L’INFANT EL MIRALL POSITIU · Es posa un mirall (real o simbòlic). · Cada infant diu una cosa que li agrada de si mateix/a o una cosa que sap fer bé. TOTS SOM BONS EN ALGUNA COSA · Es fa una rotllana. · Cada infant completa la frase: “Jo sóc bo/bona en…” EL SOBRE DELS MISSTAGES BONICS · Cada infant té un sobre amb el seu nom o es posa un paper amb cada nom · Els companys hi deixen missatges positius, a cada persona (una qualitat, una cosa que els agrada d’ell/a). · Al final, cada infant llegeix els seus missatges personalment L’ARBRE DE LES FO...